گروه پژوهشی شهر پایدار و تابآور ایوان
Pons-Valladares, O., Hosseini, S. M. A., & Franquesa, J. (2022). Innovative approach to assist architecture teachers in choosing practical sessions. Sustainability, 14(12), 7081.
https://doi.org/10.3390/su14127081